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Le projet CHAMELEON

Libérer le potentiel des femmes migrantes en tant qu’entrepreneures à l’ère numérique est un projet Erasmus+ KA2

Il concerne 7 pays (France, Royaume-Uni, Portugal, Irlande, Italie, Chypre, Espagne) et vise à développer le potentiel des femmes migrantes en tant qu’entrepreneurs utilisatrices des outils numériques.

CHAMELEON, DE QUOI PARLE CE PROJET ?

CHAMELEON vise à aider les femmes migrantes à créer leurs propres entreprises sociales afin de surmonter les obstacles à leur intégration économique en tirant pleinement parti de la gamme d’outils en ligne et numériques disponibles pour soutenir la création d’entreprises en Europe aujourd’hui.

Le projet vise également à aider les femmes migrantes à s’engager dans des opportunités de réseautage significatives en développant un réseau d’entrepreneurs sociaux partageant les mêmes idées dans leurs communautés locales et à travers l’Europe. Ce réseau européen sera connecté via les outils de communication qui seront intégrés dans les plateformes en ligne développées par l’équipe du projet.

MAIS QUE FAIT CHAMELEON ?

• Améliorer l’utilisation des technologies habilitantes, en particulier les technologies de l’information et de la communication, pour promouvoir l’autonomisation des femmes ;
• Garantir la participation pleine et effective des femmes et l’égalité des chances de leadership à tous les niveaux de prise de décision dans la vie politique, économique et publique. L’équipe du projet CHAMELEON estime que l’entrepreneuriat social est le vecteur par lequel ces objectifs peuvent être atteints.

CONCRETREMENT ? quels premiers effets sur notre territoire ?

Associant des partenaires locaux, le projet a pour finalité de former 10 femmes migrantes ayant un projet de création d’activité économique ou sociale en phase d’étude, de lancement ou de développement.

La formation proposée par l’AGFE et ses partenaires est réalisée par l’association ALICE associant l’ADIE et soutenue par le PLIE de Cergy-Pontoise.

Objectif : Sensibiliser les femmes créatrices d’entreprise migrantes à l’utilisation des ressources pédagogiques de la plateforme CHAMELEON. Ces outils peuvent faciliter leur intégration harmonieuse dans le pays d’accueil en tant qu’acteur social et économique et leur permettre de réussir à l’ère du numérique.

Formation gratuite dédiée aux femmes migrantes créatrices d’entreprise

3 jours dédiés (les 26, 27, 29 septembre 2022) permettant aux femmes inscrites, d’aborder les thèmes :

• Réseautage et communautés en ligne : les possibilités de réseautage offertes par les plateformes telles que LinkedIn. Comment commencer et élargir votre réseau ?
• La migration et moi : défis et obstacles pour les femmes migrantes, les leçons de mon parcours migratoire, mes motivations, mes réalisations, mes compétences, mes points forts.
• Prise en main de la plateforme de ressources pédagogiques CHAMELEON 

https://www.agfe95.eu/

✳️SKY – les 31 mai et 2 juin 2022

Le PLIE de Cergy-Pontoise par l’intermédiaire de l’ AGFE Association de Gestion des Fonds Européens, est engagé aux côtés de la #Belgique, de la Pologne, de l’Italie, de l’Espagne, dans un projet Européen innovant : « SKY » dans le cadre d’Erasmus+.
Ce projet expérimental, transnational vise à terme un nouveau système de certification qui s’appuiera sur des micros formations au bénéfice de chômeurs de longue durée.

Un grand merci à nos partenaires qui ont participé aux premiers groupes de travail organisés les 31 mai et 1 juin 2022 : AFPA Val d’Oise, Lionel Lavergne. , ARS95 Martin Carole, Assist’Famille formation Laurienne BOSSOU, ESPERER 95, Leila BOTZ, Equalis, GRETA DU VAL D’OISE, Michel Charles (GRETA), Laure Laisney, Kangourou Kids, Marc Breschi 🦘Ville de Cergy, Maison de l’emploi – Roissy Pays de France, MMS France Macro Computers, TZCLD Cergy, Pôle emploi Cergy,  SUEZ rebond, UNISAP 95, Noëlle DULON , Cellule Europe Roissy Pays de France, Hélène PIGNE, Arnaud Poirier, William Ameri , AgFe

Ces deux agréables après- midi  de réflexion collective ont permis des échanges riches et constructifs sur le projet et de faire émerger des premières idées de bonnes pratiques dans les secteurs suivants : Métiers de proximité, Métiers Verts et Numérique.

Les productions locales seront partagées auprès de nos partenaires européens afin de construire ensemble des réponses aux besoins des demandeurs d’emploi longue durée et des entreprises de nos territoires.

skyltu.eu Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.

✳️Projet SKY

Le PLIE de Cergy Pontoise, par l’intermédiaire de l’ « AGFE » Association de Gestion des Fonds Européens, est engagé aux côtés de la Belgique, de la Pologne, de l’Italie, de l’Espagne, à un projet Européen innovant : « SKY » dont le premier comité de pilotage Transnational de lancement s’est déroulé à Bruxelles le 4 et 5 avril 2022.

Les objectifs de ce projet sont :

•1. Permettre à des Chômeurs de longue durée (CLD) d’acquérir des compétences valorisables par la mise en place de formation de courte durée afin de les réintégrer socialement et professionnellement et leur donner l’envie d’apprendre à apprendre.

•2. Proposer un outil complémentaire (micro-formation et certification partenariales) aux organismes en charge de la formation et de l’accompagnement des CLD.

Les partenaires transnationaux sont :

•CEC (BE) http://cecasbl.org/ •SCF (IT) https://www.scformazione.org/ •AGFE (FR) https://www.agfe95.eu/ •MIREC (BE) https://www.mirec.net/ •TRINIJOVE (ES) https://trinijove.org/ •BARKA (PL) https://barka.org.pl/

D’une durée de 24 mois, ce projet expérimental vise à terme un nouveau système de certification qui s’appuiera sur des micros formations.

Une micro-formation est destinée à délivrer à un bénéficiaire un programme de formation court dont les acquis d’apprentissages permettent de valider, de façon formelle, soit des sous-ensembles constitutifs d’une compétence, soit une compétence conduisant à une employabilité partielle.

La durée d’une micro-formation est au minimum d’1 heure 30 minimum et au maximum de 24 heures.

Les contenus d’un programme de micro-formation reposent sur des ressources pédagogiques multimodales (pratiques en atelier de formation, exercices en salle cours, enseignement en e-learning, démonstrations en vidéo, etc.) qui visent à la maitrise d’un geste ou d’une habileté professionnelle nécessaire à la tenue d’un emploi partiel ou d’une activité associative.   Les micro-formations ont également pour objectif de servir de tremplin aux bénéficiaires qui souhaitent poursuivre des parcours qualifiants.

Chaque partenaire associera localement des représentants des organisations (organismes de formation, chambres consulaires, les services publics de l’emploi, entreprises…) afin de construire ces nouveaux outils (parcours de micro-formations) en lien avec les secteurs professionnels prédéfinis que sont : —- les métiers de proximité comme l’Aide-ménagère/aide à domicile : en focalisant les micro-formations sur la réduction des risque d’accidents à domicile et les économies d’énergie à domicile. – les métiers verts : Aménagement de sentiers oubliés/valorisation du patrimoine, recyclage de déchets électriques et électroniques. – le numérique en accompagnement d’un métier (ex. boulanger devant utiliser un four numérique pour cuire le pain).

Les productions locales seront partagées auprès de nos partenaires européens afin de construire ensemble des réponses aux besoins des demandeurs d’emploi longue durée et des entreprises de nos territoires.

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